1

浅谈工程测量实践教学改革

马中军

校级三等奖

2008年

2

关于加强高校公共选修课管理的思考

杨秋玲

校级二等奖

2008年

3

材料力学实验教学改革的探讨

赵冰

校级优秀奖

2008年

4

土木工程专业实践教学模式改革研究

王付洲

校级优秀奖

2009年

5

激发学习积极性、提高土木工程材料的教学效果

杜红伟

校级优秀奖

2009年

6

应用型本科高校《建筑力学》课程教学改革研究

郭诗惠

校级优秀奖

2010年

7

水泥混凝土路面单位用水量计算经验公式质疑

杜红伟

校级三等奖

2011年

8

应用型本科院校基础力学课程的教学改革与实践

张扬

校级二等奖

2012年

9

“卓越计划”在高校校企合作中的实施研究

宫赛

校级三等奖

2014年

10

土木工程施工课程体系改革研究与实践

李森森

校级优秀奖

2015年

11

结合道桥专业探讨校企合作问题及合作模式

宫赛

校级优秀奖

2015年

12

基于 OBE 教育模式《钢筋混凝土结构设计》专业核心课程建设的探索与实践

季宪军

校级一等奖

2016年

13

材料力学课程教学方法的实践

肖新科

校级三等奖

2016年

14

水工艺设备基础的OBE教学模式探讨

谢玉辉

校级一等奖

2017年

15

基于OBE教育模式“单层工业厂房”教学过程设计

季宪军

校级二等奖

2017年

16

OBE理念下“工程招投标与合同管理”教学模式研究

段伟

校级三等奖

2017年

17

心理学效应在《建设法规》教学中的应用

任寰

校级二等奖

2018年

18

基于工程教育认证的《水质工程学》课程教学改革

黄雪征

校级二等奖

2018年

19

应用型本科院校在“双一流”背景下师资队伍建设

马滢

校级二等奖

2019年

20

“慕课”背景下高校思政课教学改革的逻辑视角

徐庆栖

校级三等奖

2019年

21

《理论力学》课程思政建设的探索与实践

陈孝珍

校级一等奖

2022年

22

基于层次分析法的《工程经济学》课程达成情况评价

刘蕊

校级二等奖

2022年

23

课程思政视域下高校工程管理专业教学改革探究

冯晨曦

校级二等奖

2022年

24

思政元素融入的混凝土结构课程教学设计——以单筋矩形截面梁承载力设计为例

刘阳冰

校级三等奖

2022年

25

基于实践的桥梁检测与加固技术教学改革探讨

李岩

校级优秀奖

2022年

26

学业导师如何实现考研成功和班级的集体进步

台明青

校级优秀奖

2022年