学院为加强教学改革成果的应用，于2022年12月11日上午在学院会议室，组织召开了2022年度教学改革研究与实践项目交流研讨会。参加会议的有各项目负责人、学院领导、教研室主任和部分青年教师。会议由学院院长陈孝珍教授主持。
陈孝珍院长强调教学改革项目 改革项目，重点是在教学实践中的应用，项目改革一定要落地。 教学副院长马中军强调希望通过教学改革研究，以达到学院在教学管理、教学模式、教学考核方式等方面更加科学合理的目的，老师们要明确理念、整理思路，改革与实践同步进行，在实践中逐步修正、改进方案，形成闭环，不断推进。希望这些立项研究的课程起到引领示范作用。
高校工科专业实践管理活动不断创新，不仅可以保证实践课程的有效性，还可以帮助高校结合市场发展需求，对学生重新设置实践活动方案，进一步提高课程教学质量，研讨会上主要由马中军教授介绍我校工科专业实践教学管理研究与实践改革的应用情况，陈峰老师介绍土木工程专业实践教学体系的应用，刘阳冰介绍以学科竞赛为载体的土木工程专业实践教学改革研的研究成果，李岩老师介绍《桥梁检测与加固技术》 课程在校企合作教学模式研究成果。
在教学模式方面，刘蕊老师分享了信息化背景下线上线下混合教学模式改革及实践情况，强调不能把课程狭隘理解为课堂，教师要有“课程”（线上）大于“课堂”（线下）的思维方式，课程在课堂之外仍大有用武之地。宋建阳老师分享了形成有效的混合式教学模式改革方案，主要包括:将思政元素全面融入课程教学、编写情景化教学资源、实现线上线下混合式教学的有机衔接教学模式改革的成果。
最后，陈院长感谢各位教师在教学创新方面下的苦功夫，教学相长，让学生、老师和学校都从中受益。对由于疫情本次研讨会人员规模较少深表遗憾，并表示明年增加教改成果交流、推广研讨会会次和参会人数。
