生产带动劳动，劳动创造价值

2022年9月30日，19级学生进入施工生产企业河南省四建开展生产实习，《生产实习》是学生理论联系实际的重要环节，也是毕业后投身生产实际的一个过渡，学生在企业劳动生产的过程中，专业技能和专业素养得到了进一步提升，积累了一定的现场实践经验。部分学生借助于学校学习的BIM技术在企业协助技术人员进行了建筑数字模型的建立，实现了理论和实践的结合，同时在劳动生产的过程中实现了自身的价值，该教学环节充分展现了劳动教育和人才培养的有机统一。