为进一步全面推进“课程思政”建设，深入挖掘课程元素，充分发挥课堂育人主渠道作用，着力提升课程育人实效，10月11日下午，我院邀请数理学院副院长吴宏锷老师在二楼会议室开展课程思政专题培训。培训会由陈孝珍院长主持，全体任课教师参加。
吴宏锷老师报告的主题是“3542课程思政教学模式”，她围绕“课程思政的认识、课程思政的实施、课程思政的效果、课程思政的感悟”四个方面展开讲解。吴老师指出，我们要从教书匠转变为教育者，要将思政之“盐”，融入专业教育之“汤”。吴老师以《概率统计》课程为例，从思政素材来源、专业课思政融合点、“3542”教学模式的实施等方面分享教学经验，更是分享了从贝叶斯公式看诚信问题等几个鲜活的课程思政案例。
吴老师的报告，从宏观到微观，从形象到具体，从理论到实践，对我院教师全面铺开课程思政建设具有重要的指导意义。通过聆听报告，教师们普遍反映受益匪浅，为进行课程思政改革提供了新思路和新方法。
